认知神经科学实验室

波士顿儿童医院的研究在查尔斯·纳尔逊（Charles A. Nelson）博士学位，波士顿儿童医院的认知神经科学实验室的指导下致力于进一步发展我们对典型发育中的婴儿和儿童的脑和认知发展的理解，以及被诊断出患有或处于危险的儿童用于各种发育障碍。为了更好地了解这些过程，我们的目标是为我们的孩子的健康成长和发展做出贡献。

我们的多学科研究人员团队汇集了来自各种领域的专家，包括神经科学，心理学和教育。通过与发展性儿科和儿童神经病学等领域的临床专家合作，我们正在努力通过尖端的认知神经科学研究来扩展对儿童发育和发育障碍的了解。

我们的重点领域包括记忆和面部处理的发展，环境因素（例如压力对认知发展的影响）的影响以及自闭症，多动症和阅读障碍的不断增长的研究计划。通过这种协作和全面的方法，我们旨在尽快推动科学的前进，以便我们可以将学习的知识转化为早期的识别，改进的疗法以及对受发育障碍影响的儿童和家庭的更好结果。

纳尔逊实验室

纳尔逊博士和他的员工正在研究与婴儿和儿童的大脑和行为发展有关的各种问题。特别是他们对经验在塑造这些发展途径中所扮演的角色感兴趣。

威尔金森实验室

威尔金森博士和她的团队有兴趣了解影响早期儿童发展中语言获取和认知的神经生物学和环境因素。

阿内特实验室

Arnett博士和她的研究团队旨在改善受神经发育障碍影响的儿童和家庭的精确医学护理。Arnett博士的实验室调查了脑行为协会，导致儿童非典型神经发育。研究计划包括对ADHD，学习障碍和自闭症的神经认知和遗传病因的研究；以及与自闭症和智力残疾相关的单基因疾病。

法会实验室

Faja博士和她的团队正在研究自闭症谱系障碍，其他神经发育障碍以及典型发展的个体的社会和认知发展。