最后期限
申请截止日期:2021年5月3日
可用资金:2021年7月1日
下载应用程序指令．
联系TRPtrp@childrens.harvard.edu与任何问题。
格兰特的目的
的获TIS (mTIS)导师奖旨在为有志于翻译研究的青年学员提供个性化的支持和教育，有效地建立BCH优秀翻译研究者的管道。每个mTIS获奖者将正式与一名来自TIS现任高级成员的合适导师配对，以及一名来自BCH以外的来自当地生物技术/制药/风险投资社区的导师配对。
- 接受过临床培训(PGY 4-6后)的MDs或MD/ phd均可。
- 该奖项是为研究生涯早期阶段的研究人员设立的。
- 至少50%的时间必须花在翻译研究上。
- 个人必须由所在部门提名。每个部门可以提名多人。
- 奖励金额为300,000美元/3年(TRP将支付任何相关的间接费用)。
翻译研究者服务(TIS)的成立是为了确定和支持杰出的教师-科学家，他们将成为国内和国际翻译研究范式的领导者。
该项目旨在加强医院的多学科科研骨干队伍，这些科研人员具有强大的科学和临床背景，并在各自领域具有创造力和生产力的历史。这些特点，加上他们有效的领导技能，使他们成为未来转化研究的领导者。
该项目的主要亮点包括为个人提供必要的资金、时间和教育资源，使其能够进行有意义的翻译研究。这个项目的成功将会:
- 促进发现科学快速转化为人体试验。
- 促进人类病人资源的利用，以促进科学发现。
- 帮助波士顿儿童医院获得NIH、特定疾病基金会、医药和慈善事业的财政支持。
- 成为国内和国际翻译研究范式的领导者。
请注意，在研究者亲自会见或直接参与研究的每位患者时，将特别强调遵守“握手规则”的精神。不涉及直接患者医疗或外科护理(如放射学或病理学)的临床专业，如果该提案包括研究者参与对研究中患者进行直接评估的与患者相关的研究，仍将被视为“握手”。将支持使用确定患者资料和/或数据的拟议项目。此外，重点利用波士顿儿童驱动的科学和该机构的实验室发现进行人体试验的提案将得到优先考虑。
塔斯马尼亚大学的目标是成为一个由具有强大的科学和临床背景和显著的生产力历史的杰出的教师科学家组成的多学科骨干队伍。这些特质，加上强大的领导技能，将有助于增加他们作为未来翻译研究领导者的潜力。
