教育
本科学位
- 福特汉姆大学，2006年，纽约，纽约
医学院
- 纽约州立大学上州医科大学，2010年，雪城，纽约
住院医生实习期
- 乔治敦大学医院，2013年，华盛顿特区
奖学金
- 波士顿儿童医院，2016年，波士顿，马萨诸塞州
哲学的护理
我成为了一名发育行为儿科医生，因为我想让发育障碍儿童的生活有所不同。我相信要尊重所有的孩子，与照顾者清晰地沟通，让家庭为他们的孩子争取权利。
认证
- 美国儿科委员会，普通儿科
- 美国儿科委员会，发育行为儿科
出版物
出版物的哈佛催化剂配置文件
- 照顾与性别不符的孩子。2019.视图抽象
- 有性别不一致行为和偏好的幼儿。J Dev Behav儿科2019 01;40(1): 60 - 71。视图抽象
- 帮助患有自闭症谱系障碍的孩子应对离婚。J Dev Behav儿科。2018 05;39(4): 345 - 347。视图抽象
- 大便失禁+ ?J Dev Behav儿科2017年11月/ 12月;38(9): 772 - 774。视图抽象
- 先天性寨卡病毒感染:发育-行为的视角。J Dev Behav儿科。2017 01;38(1): 65 - 66。视图抽象
- 青少年抑郁症:父母指南——第二版，2017;38(1): 48。视图抽象
- 社交媒体上的注意力缺陷/多动障碍相关的冲动和网络欺凌。J Dev Behav儿科2016年7 - 8月;37(6): 511 - 3。视图抽象
