医疗服务

专业

部门

项目

语言

  • 英语

教育

本科学位

  • 哈佛和Radliffe大学，1991年，剑桥，马

医学院

  • 华盛顿大学医学院，1995，西雅图，WA

奖学金

  • 波士顿儿童医院，2001年，马萨诸塞州波士顿

研究生学位

  • 哈佛大学公共卫生学院，2001年，波士顿，马

认证

  • 美国儿科委员会，发育行为儿科

出版物

出版物支持哈佛催化剂型材

  1. 改善ADHD护理的参与。儿科。2021 8月;148（2）。视图抽象
  2. 自闭症谱系障碍家长结果监测报告:发展和临床效用的初步报告。J Dev Behav儿科。2020年12月22日;出版前印刷。视图抽象
  3. 治疗复杂注意缺陷/多动障碍的补充证据表。J Dev Behav儿科2020年2月/ 3月;41增刊2 s: s111-s148。视图抽象
  4. 开发复杂注意缺陷/多动障碍指南的证据分级工具和过程。J Dev Behav儿科2020年2月/ 3月;41增刊2 s: S105-S110。视图抽象
  5. 具有复杂关注缺陷/多动障碍的儿童和青少年障碍的评估和治疗临床实践指南的发展和行为儿科临床实践指南：护理算法的过程。J Dev Behav儿科2020年2月/ 3月;41 SOMP 4S：S58-S74。视图抽象
  6. 发育和行为儿科学会评估和治疗儿童和青少年复杂注意缺陷/多动障碍临床实践指南。J Dev Behav儿科2020年2月/ 3月;41增刊2 s: S35-S57。视图抽象
  7. 并不是真正的“一样的东西”。J Dev Behav儿科。2020 01;41(1): 81 - 83。视图抽象
  8. 儿童和青少年注意力缺陷/多动障碍的诊断，评估和治疗临床实践指南。儿科。2019年10;144（4）。视图抽象
  9. ADHD诊断和治疗指南：历史观点。儿科。2019年10;144（4）。视图抽象
  10. 集成门诊护理未来模型的特点。医疗保健（巴塞尔）。2019年4月27日;7（2）。视图抽象
  11. 通过基于Web的监测算法及时的儿童干预措施。疾病。2019年2月07日;7（1）。视图抽象
  12. 以癫痫的年轻门诊患者为电子照顾。癫痫表现。2018年10;87：226-232。视图抽象
  13. 使用ADHD药物治疗同时存在的ADHD和阅读障碍:一项系统综述。临床药理学杂志2018年10期;104(4): 619 - 637。视图抽象
  14. 教育倡议的发展与评估，以改善医院人员准备，以照顾自闭症谱系障碍的儿童。j dev行业pediastr。2018 06;39（5）：358-364。视图抽象
  15. 主题评论：青少年和青少年的过渡服务引起关注缺陷多动障碍：一个过程地图和克服护理障碍的拟议模型。J Pediatr心态。2017 11 01;42（10）：1108-1113。视图抽象
  16. 促进儿童行为健康中护理协调的测量。J Dev Behav pediatrics . 2016 10;37(8): 674 - 84。视图抽象
  17. 发育行为儿科医生的注意力缺陷/多动障碍：DBPNET研究。j dev行业pediastr。2016 09;37（7）：541-7。视图抽象
  18. 电子邮件不仅适用于老人：青少年可接受与医疗提供者互联网通信的可接受性。中国Pediatr(费拉)。2016年12月;55（14）：1350-1353。视图抽象
  19. 青少年注意缺陷/多动障碍的治疗:一项系统综述。《美国医学协会杂志》上。2016年5月10日;315(18): 1997 - 2008。视图抽象
  20. 厕所训练失败儿童厕所学校:团体治疗模式与个别治疗的比较。J Dev Behav儿科2016年4月;37(3): 223 - 30。视图抽象
  21. “复杂的”注意缺陷多动障碍，更正常而不是例外?发育临床的诊断和共病。J Dev Behav儿科2014年11月- 12月;35(9): 591 - 7。视图抽象
  22. 质量改进导论第二部分:变更的制定和维护。J Dev Behav儿科2014年10月;35(8): 543 - 8。视图抽象
  23. 为什么发育和行为儿科杂志中的质量问题。j dev行业pediastr。2014年9月;35（7）：458-9。视图抽象
  24. 质量改进介绍第一部分：定义问题，制定计划。j dev行业pediastr。2014年9月;35（7）：460-6。视图抽象
  25. ADHD，兴奋剂治疗和生长：纵向研究。儿科。2014年10月;134（4）：E935-44。视图抽象
  26. 简要报告:自闭症谱系障碍患者中注意缺陷/多动障碍的患病率。自闭症发展障碍杂志2013年6月;43(6): 1459 - 64。视图抽象
  27. 以病人为中心的医疗家庭，实践模式，和儿童注意缺陷/多动障碍的功能结果。2011年11月- 12月;11(6): 500 - 7。视图抽象
  28. 健康素养和任务环境影响父母录入儿童特定健康信息数据的负担:随机对照试验J Med Internet res 2011年1月26日;13 (1): e13。视图抽象
  29. 儿科医生和精神科医生合作照顾有注意缺陷多动障碍、抑郁和焦虑的儿童。中国Pediatr(费拉)。2011年1月;50(1): 37-43。视图抽象
  30. 在城市初级保健机构实施的常规发育筛查:更多的可行性和有效性证据。儿科。2009年2月;123(2): 660 - 8。视图抽象
  31. 圣约翰的麦芽渣在短期试验中没有向ADHD表示福利。J Pediastr。2008年11月;153（5）：724。视图抽象
  32. 互补和替代医学中的疗效研究质量。《美国医学协会杂志》上。2008年6月11日;299（22）：2685-6。视图抽象
  33. 发育行为儿科的互补和替代医学。发育和行为儿科，Wolraich mL，DWOOKIN pH，DROTAR DD，Perrin EC，EDS。2008;259-280。视图抽象
  34. Brookline早教项目：一个25年的后续研究，以家庭为中心的早期健康和发展干预。儿科。2005年7月;116（1）：144-52。视图抽象
  35. 注意缺陷多动障碍的诊断实践:初级保健医师的全国调查。安布尔儿科2005年7 - 8月;5(4): 201 - 8。视图抽象
  36. 旧的和新的争论在关注缺陷多动障碍的替代治疗中。延迟Dev Disabil Res Rev. 2005;11（2）：116-30。视图抽象
  37. 一种治疗注意缺陷/多动障碍的综合方法[基于案例的教学模块，可在www.holistickids.org获得]。2005.视图抽象
  38. 儿童注意力和多动问题的补充和替代疗法。J Dev Behav儿科，2003年2月;24(1): 4 - 8。视图抽象
  39. 一项比较短期和长期疗程抗生素治疗儿童尿路感染的随机对照试验的荟萃分析。儿科。2002年5月;109 (5): E70-0。视图抽象
  40. 注意力缺陷/多动障碍儿童的医疗用途和费用：医疗支出小组调查中的国家估计数。Arch Pedias Adolesc Med。2002年5月;156（5）：504-11。视图抽象
  41. 补充和替代医学在注意缺陷多动障碍中的作用。J Dev Behav儿科，2002年2月;23 (1): S37-45。视图抽象
  42. 双语儿童的语言发展。当代儿科。2001;18(7): 79 - 98。视图抽象
  43. 注意缺陷多动障碍的草药和食物补充剂。当代儿科。2000;17(3): 116 - 130。视图抽象
  44. 假性肾结石骨髓炎。Curr Opin儿科医生1998年2月;10(1): 98 - 100。视图抽象